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基于节气活动的小学语文特色课程教学探讨
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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实现小学语文阅读的特色化教学探讨
特色化教学
感悟能力
阅读氛围
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
探讨二十四节气与小学语文教学的结合
二十四节气
小学
语文
教学结合
"小学语文课程与教学论"之项目教学法
小学语文课程与教学论
项目教学法
教师教育
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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