“错误”，让思考发生

• 作者: 刘海玲
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 工学
• 关键词: 圆柱形 面积比 钢材
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: TH135.1

摘要

一个“错误”带领孩子们走进了一片“未知”的领域—— 讨论源自这样一道习题：把一根长400厘米的圆柱形钢材平均截成两段，表面积比原来增加15．7平方厘米。求截成的每段钢材的体积。（出自配套练习）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海玲	江苏省海安县教师进修学校附属小学	23	5	1.0	2.0