探究四位一体研修模式 促进教师自主专业生长

• 作者: 王彩云
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 教师生命 专业自主 研修模式 四位一体 生长 学校持续发展 自觉意识 管理实践
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

学校的持续发展仅仅靠一位好校长是不够的,激发每一位教师生命的潜能,唤醒其自觉意识,促其专业自主生长,是一所学校持续发展的重要保证。如何才能做到这一点呢？在长期的管理实践中,我们是这样做的：探究＂研训赛教＂四位一体研修模式,促进教师自主专业生长。

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1	王彩云		7	0	0.0	0.0