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摘要:
目前,我国实施的农村薄弱学校合作发展模式主要包括城乡学校捆绑发展模式、薄弱学校委托管理模式、集团化办学模式及学区化办学模式。这些合作发展模式尚处于探索阶段,在实施过程中既取得了显著成效,也存在一些问题(如农村学校有“复制”城市教育之忧),需要我们总结经验、反思提高。
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体育薄弱学校
成因
对策
内容分析
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文献信息
篇名 农村薄弱学校合作发展模式再探
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 农村薄弱学校 合作发展 委托管理模式 办学模式 城市教育 农村学校 总结经验 集团化
年,卷(期) fjjy_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G639.2
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研究主题发展历程
节点文献
农村薄弱学校
合作发展
委托管理模式
办学模式
城市教育
农村学校
总结经验
集团化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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