观察与思维:重新理解师范生的有效实习观察

• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 实习生
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

卢俊勇,陶青在《中国教育学刊》2018年第9期中撰文指出:师范生有效实习观察,指的是实习生围绕自身感兴趣的问题,运用观察去发现和收集材料,解决问题,从而形成师范生的反省思维能力。它的最终目的在于促进师范生反省思维能力的形成。