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基于建构主义的英语阅读教学模式的研究
基于建构主义的英语阅读教学模式的研究
作者:
兰天
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
英语阅读
教学模式
研究
摘要:
在英语教学过程中,最为重要的就是阅读教学工作.所以,英语阅读教学的模式就显得尤为重要.笔者基于建构主义,对英语阅读教学模式进行研究,在实际的英语阅读教学过程中,引入科学有效的教学手段和方法,能够更好的提高学生的英语水平.
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篇名
基于建构主义的英语阅读教学模式的研究
来源期刊
人文之友
学科
关键词
建构主义
英语阅读
教学模式
研究
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
教育专线
研究方向
页码范围
85
页数
1页
分类号
字数
2029字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4684.2018.01.071
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
兰天
河南省商丘师范学院外语学院
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英语阅读
教学模式
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
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674
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