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摘要:
本文从对绥宁所处的地域环境研究出发,阐述了绥宁民间美术的独特艺术性和审美性,指出在地方高校的美术教学中开展民间美术教育的必要性,建立和完善高校的特色美术教学,构建起具有民族性、地域性的民间美术教育理念.
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文献信息
篇名 绥宁民间美术资源走进高校美术课堂的思考
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 文学
关键词 绥宁 民间美术 美术教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 269,271
页数 2页 分类号 J20-4
字数 3149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.05.221
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研究主题发展历程
节点文献
绥宁
民间美术
美术教学
研究起点
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期刊影响力
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