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摘要:
音乐常常会被教师家长觉得会占用学生学习时间,甚至会影响学生学习,这导致音乐教师对上课的态度也应付了事,觉得没什么意义,好好教学也不会有什么作为.但是作为一名好的音乐教师应该通过自身的努力,全身心地投入到教学中,使音乐在学生繁重的学习生活中成为一抹特别的色彩,去激发同学养成良好的人生观,努力做到让音乐和应试科目一样得到真正的重视,发挥音乐特有的功能.
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文献信息
篇名 探究小学音乐教学中存在的问题及对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学音乐 情感表达 能力培养
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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1 刘馨 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
情感表达
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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