原文服务方: 当代旅游       
摘要:
《悉尼协议》作为国际工程教育资格互认协议,具有很多值得借鉴的理念,本文旨在探讨《悉尼协议》框架下高职院校专业建设路径,以其为高职院校办学提供国际视野,提升人才培养质量提供理论基础和实践经验.
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物联网
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文献信息
篇名 基于《悉尼协议》的高职院校专业建设路径探索
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 悉尼协议 专业建设
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋阿宁 31 44 3.0 6.0
2 管建慧 43 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
悉尼协议
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
0
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