引入能工巧匠，促进教师队伍整体素质提升——“能工巧匠进校园”实践探索

• 作者: 胡晓晴
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 素质提升 教师队伍 校园 实践探索 广东省人民政府 中等职业学校 职业技术学校 兼职教师管理
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（5）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1

摘要

为贯彻落实《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》《广东省人民政府关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍的意见》，按照《广东省省属中等职业学校能工巧匠进校园计划项目管理办法》《广东省强师工程专项资金管理办法》和《职业学校兼职教师管理办法》的具体要求，广东省轻工职业技术学校（以下简称轻校）成功申报了年度“能工巧匠进校园计划”项目，并依据计划方案有序进行和实施。下文以广东省轻工职业技术学校2016年“能工巧匠进校园计划”项目具体做法和实施情况为例，总结经验，提出存在问题及解决方法，对“能工巧匠进校园计划”的实施和促进教师队伍整体素质提升展开探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓晴		10	1	1.0	1.0