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摘要:
目的 探讨密闭式培养系统对胚胎发育及子代小鼠学习和记忆能力的影响.方法 建立胚胎密闭式培养体系,分组为密闭培养组和常规培养组(对照组),比较两种培养方式小鼠胚胎的发育和着床情况;Morris水迷宫实验和小鼠跳台实验研究两种培养方式获取的胚胎移植后新生小鼠学习和记忆能力.结果 密闭培养组小鼠胚胎发育和着床能力与常规培养组相比无显著差异(P>0,05);Morris水迷宫和小鼠跳台实验结果显示,密闭培养组小鼠胚胎移植后新生小鼠学习和记忆能力与常规培养组无显著差异(P>0.05).结论 密闭培养体系培养的胚胎与常规培养得到的胚胎相比,在胚胎质量、着床能力以及子代小鼠学习和记忆能力方面均无统计学差异.
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文献信息
篇名 密闭式体外培养系统对胚胎发育及小鼠学习和记忆能力的影响
来源期刊 生殖医学杂志 学科
关键词 胚胎密闭培养 胚胎发育 胚胎种植 子代学习能力 子代记忆能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 1006-1010
页数 5页 分类号
字数 3706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-3845.2018.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林莉 厦门大学附属第一医院生殖医学中心 47 310 9.0 16.0
2 周卫东 厦门大学附属第一医院生殖医学中心 13 33 4.0 5.0
3 颜晓红 厦门大学附属第一医院生殖医学中心 17 72 4.0 8.0
4 李友筑 厦门大学附属第一医院生殖医学中心 13 16 3.0 3.0
5 陶萍 厦门大学附属第一医院生殖医学中心 8 9 2.0 3.0
6 吴荣锋 厦门大学附属第一医院生殖医学中心 5 1 1.0 1.0
7 余裕炉 厦门大学附属第一医院生殖医学中心 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
胚胎密闭培养
胚胎发育
胚胎种植
子代学习能力
子代记忆能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
生殖医学杂志
月刊
1004-3845
11-4645/R
大16开
北京市帅府园1号
80-419
1992
chi
出版文献量(篇)
4211
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9
总被引数(次)
22615
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