打造培训运营的“黄金搭档”

• 作者: 何欣
• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 培训设计 “黄金搭档” 运营 互联网时代 培训管理者 参与度 被组织 需求方
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: F240

摘要

互联网时代，无论培训管理者将一场培训设计得多么精彩绝伦、荡气回肠，培训的参与度依然要“用脚说话”，即到底有多少学员会选择这次培训，或者是自愿而不是被组织强制要求参与培训。从这个角度而言，培训的效果必然由使用者/需求方进行评价。这样的做法，看起来会使培训工作赤裸裸地曝露在阳光下，实际上却体现了对客户的尊重。