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摘要:
我的架子鼓老师丁老师是一位六十多岁、白发苍苍的老人。他笑的时候皱纹格外地明显,好像每一道皱纹里都藏着一个故事。嗯,丁老师的确是个有故事的人!记得有一回,丁老师跟我说:“我小时候什么都会!”我不信,以为他在吹牛,于是故意刁难他:“您会做模型吗?”
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文献信息
篇名 我的架子鼓老师
来源期刊 小学生之友·智力探索版(中旬) 学科 教育
关键词 架子鼓 老师 皱纹 故事
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常政鹤 河北省石家庄市维明路小学四(1)班 2 0 0.0 0.0
2 陈尔耳(指导老师) 河北省石家庄市维明路小学四(1)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
架子鼓
老师
皱纹
故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生之友:智力探索版(中旬)
月刊
1008-4991
36-1221/G4
南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-41
出版文献量(篇)
3798
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2
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