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摘要:
要教育引导学生培养综合能力,帮助学生学会自我管理、学会同他人合作、学会过集体生活,激发好奇心、想象力,培养创新思维。要把创新教育贯穿教育活动全过程,倡导“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的教育氛同,鼓励学生善于奇思妙想并努力实践,以创造之教育培养创造之人才,以创造之人才造就创新之国家。
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文献信息
篇名 社会主义建设者和接班人必须全面发展
来源期刊 学习与研究 学科 教育
关键词 社会主义建设者 全面发展 接班人 学生培养 教育引导 创新思维 综合能力 自我管理
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义建设者
全面发展
接班人
学生培养
教育引导
创新思维
综合能力
自我管理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学习与研究
月刊
1673-5544
11-4790/D
北京1723信箱
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