高职室内设计专业教师信息化教学能力提升的探索与实践

• 作者: 张双
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 室内设计专业 信息化 教学设计 教学能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

信息化教学是指在建构主义教学理论指导下,以学生为中心,以教师为主导,充分体现＂做中学,做中教＂的教学模式。合理运用信息化手段能够帮助学生掌握教学重点、解决教学难点,并创设真实情景,解决实训环节可操作性、仿真性等实际问题。信息化教学是未来高职教育的发展趋势,教师应借助各种平台,提升自己的信息化应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张双		10	5	2.0	2.0