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摘要:
在高中英语的学习过程中,英语阅读作为重要的学习内容一直是教师教学的重点以及难点.英语阅读在英语分数中占据重要比例,因此,不论是学校、教师以及学生都需要加强对英语阅读的重视,这就需要对英语阅读教学的方法进行优化.本文针对现阶段英语阅读教学中存在问题,提出优化高中英语教学的措施.
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新课程标准
高中英语
阅读教学
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高中英语
英语阅读
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学优化策略研究
来源期刊 新东方英语:中英文版 学科 教育
关键词 高中 英语阅读 教学方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语阅读
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语:中英文版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
2-101
出版文献量(篇)
8067
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