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创客教育视野下的小学教育 ——以加拿大West Gate小学为例
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摘要：
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创客教育视角下的小学信息技术教学
创客教育
信息技术
教学
创客教育下的小学信息技术教学实践分析
创客教育
小学信息技术
教学实践策略
小学教师创客教育能力建构研究
小学教师
创客教育能力
建构
研究
浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
创客教育
小学
信息技术
课堂教学
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期刊影响力
新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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