提高高中语文教学有效性策略探讨

• 作者: 曾亚
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 有效性策略 道德品质 个性化发展 高中阶段 语文素养 思维能力 均衡发展
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

高中阶段语文是一门极其重要的学科,因为它不仅仅培养了学生的语文素养,还培养了学生的道德品质,这对学生将来进入社会是一个很大的帮助,同时,语文也受到师生的共同关注。因此,学生在学习时,应当积极发挥自己的思维能力,教师要给予学生广阔的空间去思考、提问,这样才能够真正培养出高素质的人才,促进学生的均衡发展和个性化发展,建立有序的课堂环境,全面促进学生的道德、智力、身体和审美的全面发展。

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1	曾亚		2	0	0.0	0.0