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摘要:
一、引言 在互联网时代,手机成了中职学生生活甚至课堂的组成部分。如何适应新形势,利用新事物,创新教学形式,激发学生兴趣,注入中职语文教学的源头活水,提高教学效率和质量,是我们中职语文教师面临的新课题。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,微课顺乎时势,应运而生,并显示了勃勃生机。
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文献信息
篇名 中职语文微课的优势和应注意的问题
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 语文教学 中职 优势 互联网时代 学生生活 教学形式 学生兴趣 教学效率
年,卷(期) gdjyzj_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁朋 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
中职
优势
互联网时代
学生生活
教学形式
学生兴趣
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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