护理专业生物化学课程的教学方法研究

• 作者: 刘艳慧 张婷
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 护理学 学法 教法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.07.045

摘要

生物化学是医护专业学生的必修基础课程,大中专院校的护理专业基础课都会设置生物化学这门课程.为帮助护理专业的学生更好地学习生物化学这门课程,通过剖析生物化学和护理学的关系,研究教师常采用的教学方法和学生的学习方法,比较其优势与不足,再结合临床实例,找出能够帮助护理专业学生更加容易学习生物化学的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷		5	0	0.0	0.0
2	刘艳慧		1	0	0.0	0.0