浅析情境教学在高中英语语法教学中的应用

• 作者: 陈清林
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 高中英语 语法 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.35
• 字数: 2031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.10.007

摘要

语法一直是高中英语学习的重难点,其抽象性决定了其学习的枯燥感,尤其是如果授课教师在语法教学中采取知识灌输式授课模式,那么更加容易影响学生学习语法知识的兴趣.情境教学法在高中英语语法教学当中的合理运用,可使整个语法教学课堂的层次分明,提高学生的学习效率,实现英语综合能力的提高,增强教学效果.

作者信息

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1	陈清林		2	0	0.0	0.0