建设校本课程 促进小公民素养个性化养成

• 作者: 沙惠健
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小公民素养 个性化 校本课程
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

上海市静安区第一中心小学以校本课程的建设为抓手,紧密结合“现代小公民教育”六会、六要的校本化育人目标,坚持走“传承办学理念,创新教育手段”之路,不断改进完善校本课程的管理、评价手段,丰富校本课程内容,提升校本课程品质,以此促进学生小公民素养的个性化养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙惠健		2	0	0.0	0.0