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基于卓越教师培养的课程建设研究(二)
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摘要：
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高师卓越英语准教师培养管见
基础教育
英语专业
卓越
准教师
教学设计能力培养:职前“卓越教师”培养的关键
教师专业化
卓越教师
教学设计
“能力本位”卓越教师培养模式的研究与思考
能力本位
卓越教师培养模式
师德风范
创新教学
青年教师校本培养课程建设的探索
青年教师
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期刊影响力
新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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