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本刊讯 2018年6月15日上午,基于项目学习的创客课程教学设计培训暨武汉市电教月度研讨活动在湖北省武昌实验小学顺利开展,活动由武汉市教育科学研究院主办,武昌区教育局电化教育中心、武汉市青少年创客教育联盟协办,来自武汉市的创客专家导师与各区一线教师参与了活动。
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低年级学生
创造力
小学美术教学与学生创造力的培养
小学美术
创造力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 相信学生的创造力 给学生创造的自由
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 创造力 学生 自由 课程教学设计 教育中心 科学研究院 武汉市 实验小学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴振涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造力
学生
自由
课程教学设计
教育中心
科学研究院
武汉市
实验小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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