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乡村学校,现实困境与突围路径
乡村学校,现实困境与突围路径
作者:
张贤志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校
乡村
路径
教育环境
地域环境
经济发展
教学质量
交流会
摘要:
在校长的口中,我们经常会听到办学难这样的话题,资金、生源、师资、教育环境,各种各样的难处。尤其是与乡村小学校长的交流会,简直可以成为他们的诉苦会。的确,虽然国家对乡村学校的扶持力度逐年加大,但由于地域环境、经济发展等方面的原因,现在一些乡村学校依然面,临着师资短缺、生源流失、教学质量不高等难题。与城市学校所占据的“天时地利与人和”相比,乡村学校好像真的不具备任何优势,而且在发展的过程中步履维艰。
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后扶贫时代
乡村振兴
困境与方法
乡村教师激励工作的现实困境与对策探析
乡村教师
教师激励
困境
对策
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
乡村学校,现实困境与突围路径
来源期刊
教育视界
学科
地球科学
关键词
学校
乡村
路径
教育环境
地域环境
经济发展
教学质量
交流会
年,卷(期)
jysj_2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-13
页数
1页
分类号
P444
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
1
张贤志
38
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引文网络
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乡村
路径
教育环境
地域环境
经济发展
教学质量
交流会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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