植物显微技术"科研式"实验教学的探索与实践

• 作者: 唐婧文 梁文斌 陈雪妮
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 科研式 实验教学 植物显微技术 石蜡制片
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 95-98,113
• 页数: 5页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.05.021

摘要

该文以植物显微技术实验课程的石蜡制片实验为例,分析了传统实验教学方法在创新人才培养上的不足,阐述了植物显微技术实验教学改革的必要性,建立了植物显微技术"科研式"的实验教学模式.在教学实践中,注重实验原理的挖掘,强化"科研式"实验教学过程,建立实验教学与科研活动的良性互动."科研式"的实验教学模式不仅能培养学生的实验技能和科研意识,而且能激发学生的创新潜能,完全顺应目前创新人才培养的潮流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁文斌	中南林业科技大学生命科学与技术学院	57	680	15.0	22.0
2	陈雪妮	中南林业科技大学生命科学与技术学院	2	10	1.0	2.0
3	唐婧文	中南林业科技大学生命科学与技术学院	1	0	0.0	0.0