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创意戏剧与音乐整合园本课题实践探索
创意戏剧与音乐整合园本课题实践探索
作者:
黄萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
戏剧
创意
整合
音乐
自主学习
幼儿
教师
游戏
摘要:
幼儿创意戏剧有别于传统的创意戏剧活动,是指幼儿在组织者的引导下通过肢体律动、即兴对话等形式进行戏剧创作和表演,并获得游戏满足和成长的一种非正式戏剧活动。但是在初接触创意戏剧时,教师往往习惯于包办戏剧,幼儿只需按照教师的设计在舞台上呈现事先排练好的动作即可,幼儿缺乏自主学习和创意的机会。
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文献信息
篇名
创意戏剧与音乐整合园本课题实践探索
来源期刊
福建教育研究
学科
工学
关键词
戏剧
创意
整合
音乐
自主学习
幼儿
教师
游戏
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
TS954.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄萍
福州市晋安区直属机关幼儿园
1
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传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧
创意
整合
音乐
自主学习
幼儿
教师
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号14层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
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