互联网背景下大学物理实验教学模式探讨

• 作者: 高蓉
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 大学物理实验 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

笔者分析了目前大学物理实验教学中存在的问题,探讨互联网背景下的科学教育理念,提出了相应的大学物理实验教学模式,这种教学模式可提高实验教学的质量和效果,提升学生的实验能力和科学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高蓉	南京师范大学物理科学与技术学院	6	12	1.0	3.0