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原文服务方: 新课程       
摘要:
一个学校发展的巨大潜能是师德.强化教师师德修养是教师努力工作的巨大动力,所以学校如何调动广大教师的积极性,充分发挥教师的巨大潜能,使教师热爱教育事业,爱岗敬业,关爱学生,积极投身到新课程改革的大潮中,教师的师德修养是关键.如果教师具备高尚的师德,就能使其产生巨大的动力投身到教育教学工作中.
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篇名 内化教师素养,提升教师师德
来源期刊 新课程 学科
关键词 素养 师德 教师
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾义峰 吉林省通化县快大茂镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素养
师德
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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