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摘要:
文章主要对韩国高校设计教育的发展历程、高校设计教育的课程体系、高校设计教育的教育机制等方面进行了研究,从中我们可以发现韩国高校在设计教育方面的特点。韩国教学模式的设计与应用更着重于学生的学习兴趣的培养,更着眼于学生创新思维与实践能力的培养、更注重理论与实践的结合,这都是我们的设计教育可借鉴之处。
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文献信息
篇名 韩国设计教育的发展战略及其对我国设计教育的启示
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 韩国 设计教育 课程体系 教育机制
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 G53
字数 语种
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1 李琨 19 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国
设计教育
课程体系
教育机制
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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