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摘要:
营造一个局部乐园,只为保留他们内心深处那份最原始的快乐!我们班又被扣分了,只因教学楼后的几块小石子!真是奇怪,每次打扫干净,不出一天又会出现几块碎石子。这楼后面除了打扫卫生的孩子,还会有谁去?难道是有人故意捣乱?如果让我逮住,非得好好批评他一顿!我开始当起"便衣警察",一下课就站在走廊的窗边往外看。许是我打草惊蛇了,一连几节课都没发现什么异样。
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文献信息
篇名 留住记忆深处的快乐
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 记忆 教学楼 石子 乐园 走廊
年,卷(期) ddjyj_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 TU244.3
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1 刘艳霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
记忆
教学楼
石子
乐园
走廊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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