信息化环境下的程序设计基础教学

• 作者: 刘雄恩 张泽均 林甲祥 林耀海
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息技术 C语言 程序设计基础 教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 61-62,116
• 页数: 3页
• 字数: 4205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.03.032

摘要

程序设计基础教学过程中,学生有多种信息渠道了解课程知识点、多种信息渠道参与课程交流讨论.这一方面使得课堂教学对学生的吸引力相对降低,另一方面也给老师提供了更多渠道完成课程教学.针对这个问题,从信息化环境背景对教学存在的影响及程序设计基础课程本身的特点出发,围绕理论教学内容组织、实践环节实施、课程考核和督促方式三部分内容,以课程教学三个阶段(基础、提高、深入)为描述角度,对程序设计基础课程教学进行深入的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雄恩	福建农林大学计算机与信息学院	11	34	4.0	5.0
2	林耀海	福建农林大学计算机与信息学院	24	114	5.0	10.0
3	张泽均	福建农林大学计算机与信息学院	13	21	2.0	4.0
4	林甲祥	福建农林大学计算机与信息学院	14	30	3.0	5.0