作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作者对钢琴教学法课程的内容、授课计划的制定、教学模式、教学方法以及考试评价机制等方面展开研究,并结合自己多年的教学经验进行总结,旨在阐明高师院校音乐教育专业开设钢琴教学法课程的重要性和必要性,为此课程在高师音乐教育体系中的构建提供一些参考。
推荐文章
高师院校GIS课程教学与实践改革的探索
GIS课程
理论与实践
教学改革
高师院校
高师院校化学专业课程体系改革的理性思考
化学专业
课程体系
改革
构建
体验式教学法在高师钢琴教学中的应用研究
钢琴教学
体验式教学法
高师钢琴教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高师院校钢琴教学法课程体系的建构与探索
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 高师院校 钢琴 教学法 体系 建构
年,卷(期) ysjy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洋 肇庆学院音乐学院 11 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师院校
钢琴
教学法
体系
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导