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摘要:
一群孩子站在葡萄架下,望着红通通、亮晶晶的葡萄,既激动又兴奋。有的蹦起来去摘低处的小葡萄,有的捡起棍棒乱敲一通,一个孩子灵机一动,搬来一架梯子,轻松摘下又大又红的葡萄。提笔写论文时,儿时摘葡萄的场景自然浮现在脑海里。学生的学习就是运用已有的知识水平和生活经验,不断获取新知识的过程。
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文献信息
篇名 小学数学准备题的设计与使用
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 小学数学 准备题 设计 知识水平 生活经验 葡萄 孩子 学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
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1 汪芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
准备题
设计
知识水平
生活经验
葡萄
孩子
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
论文1v1指导