新课程背景下提高农村中小学音乐教学有效性策略探析

• 作者: 江水
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 音乐教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3235字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,如何提高教学的有效性也成为广大教师关注的热门话题.音乐教学是德育和美育的重要途径,不过,在农村中小学教学体系中,音乐教学始终是其薄弱环节.文章以新课程改革为背景,结合农村农村中小学音乐教学现状,就如何提高农村中小学音乐教学的有效性提出了相应的策略,希望能对农村中小学音乐教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江水		1	1	1.0	1.0