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摘要:
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儿童成长模型初探
儿童
成长
普遍性
个性
模型
在教研中成长
初中语文
教研
成长
让评价见证成长
形成性评价
成长
价值
我与国培共成长
国培
收获
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成长
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 课堂评价 教师专业 学生参与 学业成就评价 教育行政部门 学习质量 基本能力 教育教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂评价
教师专业
学生参与
学业成就评价
教育行政部门
学习质量
基本能力
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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