如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养

• 作者: 李启亮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级 语文素养 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统小学语文的教育当中,"语文素养"被大多数的人理解为听说读写方面的能力,因此,听说读写一直是多年来语文教学方面的目标.但是,近年来,因为教师太过于注重语文基础理论方面的教育,从而忽略了对学生在语文素质方面的教育.语文素养既指语文方面的技能,更是指语文方面的整体素质,帮助学生建立健全健康人格的发展,对学生在小学高年级时期的语文素养进行正确指导既可以帮助学生提高语文学科的成绩,还对其他科目的教学起重要的作用,为学生的未来发展奠基决定性的基础.就如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养进行分析与探索,并结合多年的教学实践经验提出几点建议,以供大家参考.