作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来,中职学校普遍存在学生基础差,对学习不感兴趣,再加上传统课堂教学“教师讲,学生听”的陈旧模式,厌学现象更加严重,学生学习的主动性和积极性不够高,教学效果也不够理想。怎样改变目前这种现状,让中职生爱学、乐学,成了一个值得探讨的问题。随着素质教育的推进和新一轮基础教育课程改革的实施,英语教学改革势在必行。树立新的英语教学理念,改革课堂教学方式,坚持以活动为中心,培养自主学习能力,已成为备受关注的中职英语课堂教学改革的热点之一。
推荐文章
中职学生英语自主学习策略的研究
中职学生
英语
自主学习
策略
中职学生英语自主学习能力的培养
自主学习理论
中职教学
中职英语
利用语言自主学习中心培养医学研究生英语综合能力的可行性分析
语言自主学习中心
医学研究生
英语综合能力
利用网络资源培养中职学生自主学习英语能力
网络环境
自主学习
中职学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以活动为中心,中职生英语自主学习的研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 英语自主学习 中职生 基础教育课程改革 学生基础 传统课堂教学 英语教学改革 课堂教学方式 自主学习能力
年,卷(期) gdjyzj_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语自主学习
中职生
基础教育课程改革
学生基础
传统课堂教学
英语教学改革
课堂教学方式
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
论文1v1指导