情境创设在幼儿园语言领域教学中的应用

• 作者: 张晓娟
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 情境创设 幼儿园语言教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园时期的学习对于幼儿语言能力的培养具有十分重要的影响,教学环境的营造直接的关系到幼儿语言方面的学习.因此,在进行幼儿园语言教学过程中,语言教学的情境创设显得十分重要.通过情境创设可以为学生提供更为丰富的语言学习环境,从情感的角度入手,不但可以提高幼儿的领悟能力,而且能够促进幼儿心智的发育,最终达到提升其语言学习能力的作用.本文主要分析情境创设在幼儿园语言教学中的应用策略.