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人文素养
大学教师
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师评价素养提升建议
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师评价 素养 课堂评价 学习质量 学业成就评价 教师专业发展 中小学教师 评价观念
年,卷(期) szjsb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-66
页数 6页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师评价
素养
课堂评价
学习质量
学业成就评价
教师专业发展
中小学教师
评价观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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