基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于国家高等教育改革和风景园林专业发展的背景,以同济大学2018版风景园林专业本科教学培养计划改革为例,探索了风景园林专业本科教学培养计划改革的目标与目的、依据与原则以及采取的措施与途径.从人才培养目标转变、知识结构调整与设计、课程体系模块建构、学时与学程安排等方面,阐述了培养计划改革方案所具有的通识性、引领性、综合性与工程性等特点.
推荐文章
新型城镇化背景下的风景园林专业课程教学改革探索
新型城镇化
风景园林
专业教学改革
以"融合中西,设计创新"为特色的风景园林教学
风景园林
教学
融合中西
设计创新
同济大学
天津大学风景园林专业本科培养体系构建
新工科
高等教育改革
风景园林
专业发展规划
本科培养体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 风景园林专业本科教学培养计划改革探索——以同济大学风景园林专业为例
来源期刊 风景园林 学科 工学
关键词 风景园林 本科教学 培养计划 教学改革 课程体系
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 新时代风景园林专业人才培养体系改革与实践
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 TU986
字数 3640字 语种 中文
DOI 10.14085/j.fjyl.2018.S1.0006.03
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金云峰 同济大学建筑与城市规划学院景观学系 131 1185 19.0 29.0
2 沈洁 同济大学建筑与城市规划学院景观学系 26 111 6.0 9.0
3 李瑞冬 同济大学建筑与城市规划学院景观学系 15 135 7.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (102)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
风景园林
本科教学
培养计划
教学改革
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
风景园林
月刊
1673-1530
11-5366/S
大16开
北京市海淀区清华东路35号北京林业大学学研中心A1305
80-402
2005
chi
出版文献量(篇)
3583
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11889
论文1v1指导