精心设计教学 营造课堂氛围

• 作者: 钱双进
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂氛围 设计教学 课堂驾驭能力 实践操作能力 学习积极性 指挥调度 教学任务 情绪低落
• 年，卷（期）: hbjyb_2018,（5）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂驾驭能力是一种实践操作能力。驾驭能力强的教师一进课堂就成竹在胸,面对复杂多变的课堂,能驾轻就熟、游刃有余地指挥调度,充分地调动学生的学习积极性,出色地完成教育教学任务。驾驭能力差的教师在课堂上往往会不同程度地表现出自信心不强、情绪低落、教学环节紊乱、缺乏系统性、应变能力差等缺点。教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。精心设计教学模式,可以有效提高教师课堂的驾驭能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱双进	云梦县隔蒲潭镇中心小学	2	0	0.0	0.0