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摘要:
针对血液透析专业性、技术性强,血液透析患者病情多变、心理障碍高发等特点,进行了血液透析相关临床带教的经验探讨.分析了拓展训练是血液透析实习生临床实践的有益补充,通过以授课为基础的传统教学法与以问题为基础的学习教学法相结合,发挥临床带教老师的主导作用,引导实习生学习主动性,并在每一个环节注重实习生医患沟通能力的培养,从而全面做好血液透析相关临床带教工作.
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文献信息
篇名 血液透析相关临床带教的经验探讨
来源期刊 按摩与康复医学 学科 教育
关键词 血液透析 临床带教 教学经验
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642
字数 2290字 语种 中文
DOI
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节点文献
血液透析
临床带教
教学经验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
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26075
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