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摘要:
本文针对目前MOOC设计制作中存在的视觉语言运用不当,视觉表达手段匮乏的问题,从理论上阐述影响视觉表达效果的几大要素.通过解析目前互联网上较受欢迎、传播效果好的MOOC的视觉表达手段,达到总结优点、发现不足的目的.从而提出为提升MOOC的视觉表达效果的一系列方法及手段,为MOOC的设计及制作提供一定指导性意见.
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文献信息
篇名 MOOC设计中的视觉表达研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 视觉语言 视觉表达手段 MOOC教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 创新探索
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G434
字数 5435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2018.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡磊 空军预警学院信息管理中心 15 33 4.0 5.0
2 张雯 空军预警学院信息管理中心 11 10 2.0 2.0
3 李陨 空军预警学院信息管理中心 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
视觉语言
视觉表达手段
MOOC教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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