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摘要:
班集体是学生学习生活的阵地,而班集体中的小队则是其构成的基本单位,它对学生的影响是多方面而且是极为深刻的。采取渗透的形式,把教育思想贯穿于整个班集体凝聚力中,使整个班级处于一种积极向上的态势,学生在班级中就会朝着先进的方向不断努力、不断奋进,和谐发展。
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文献信息
篇名 创特色小队 建美育班级
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 班级 特色小队 美育
年,卷(期) mszx_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巨园 浙江省宁波市海曙区集士港镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级
特色小队
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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