个性在阅读中的意义

• 作者: 曹文轩[1]
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 读书种子 意义 阅读 个性 《资治通鉴》 浙江金华 举一反三 读书人
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文轩		112	48	4.0	6.0