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摘要:
通过对学生感恩教育与培养的研究,唤醒学生的感恩意识,懂得心存感激和知恩图报.树立学生的感恩情怀,懂得爱父母和爱老师,爱同学,爱自然,爱社会,对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心,使学生的感恩情怀内化为良好的品德,从而形成健全的人格.学生懂得了"赠人玫瑰,留有余香"蕴含的感恩思想;领悟到"感恩"的深刻含义:"只有心怀感恩,才能滋润生命"的人生真谛!同时教师的能力得到提高,促进学校、家庭、社会教育的协作沟通、和谐发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 在品德教学中开展感恩教育
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 感恩意识 感恩实践 感恩情怀
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3678字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑兆忠 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
感恩意识
感恩实践
感恩情怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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