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摘要:
概述范式转移的内涵.总结传统英语教学模式的特点及存在的问题.指出在"互联网+"的推动下,慕课、微课、翻转课堂等英语教学新模式逐渐兴起并被广泛应用,从而全面助力英语教学,实现差异化教学,为英语教学带来一次空前的范式转移.认为在"互联网+"推动下的英语教学中,教师、学生、教育主管部门应共同努力,与时俱进,切实提升英语教学的质量.
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文献信息
篇名 "互联网+"推动下的英语教学范式转移
来源期刊 英语教师 学科
关键词 "互联网+" 英语教学 范式转移
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 4891字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙娟 昆明理工大学外国语言文化学院 9 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
英语教学
范式转移
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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