信息化背景下项目教学有效性的研究与实践

• 作者: 彭莉
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学 有效性 信息化
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2879字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.03.016

摘要

项目教学是一种提高课堂教学有效性的教学方法,如果将其与信息化技术相结合,解决在项目教学中出现的一些问题,可以使课堂教学更加高效.大量实践表明,在项目教学中合理应用信息化技术,不仅可以解决项目教学与传统教学在时间和空间上的冲突,学生基础参差不齐所造成教学进度不统一的问题,而且还可以解决在项目教学实施过程中由于缺乏有效管理而造成项目“启而不发,驱而不动”的低效问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭莉		5	0	0.0	0.0