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摘要:
随着国家将"互联网+"列为国家战略,互联网与教育、教学相结合的新的教学模式成为当前教育的一种趋势和必然."互联网+"教学的实现对现有的教学模式进行了个性化、协作化等多种教学模式的改革.本文以"计算机应用基础课程"利用"学习通"教学平台进行教学为例,对"互联网+"教学环境的构建和实现进行了分析.
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文献信息
篇名 "互联网+"下基于"学习通"平台计算机应用基础课程教学模式的构建与尝试
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 互联网+ 教学模式 学习通
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 科技创新
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 1708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.01.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙敏 11 14 2.0 3.0
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学习通
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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